邹开煌:让树叶吹奏承载我的艺术教育梦想

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多年来一直在宣传、弘扬和践行陶行知教育思想，我特别赞赏陶行知创办南京晓庄师范学校时提出的“五育目标”，培养具有“健康的体魄、劳动的身手、科学的头脑、艺术的兴趣、改造社会的精神”的师范生。陶行知育人理念至今仍具现实意义。然而，在阐述“艺术的兴趣”观点时总感到缺乏说服力。
由于出身农村，从没有像城里孩子那样有选择各种兴趣班学习的机会，读书黄金时段又适逢文化大革命，从小学至大学毕业，从来没有上过一节音乐课，属于五音不全、不歌不舞者，也从来没有登过文艺舞台，我是一位缺乏艺术兴趣和素养的教育工作者。然而，2011春节，有幸结识著名树叶演奏家邱少春，我迷上了树叶吹奏艺术，实现了登上央视舞台的愿望。从此，改变了我的生活和教学，让我行走在教育和音乐艺术的幸福路上。
2012年6月，代表福建省电力公司合唱团参加央视音乐频道“歌声与微笑”栏目录制，2013年参加“我要上春晚”网络选拔赛，从来没有上过舞台的我，因树叶吹奏艺术而登上中央电视台，说真的，简直是在做梦。此外，还多次受邀参加艺术演出，自己的名字首次进入演出节目单，有了第一次“舞台剧照”。东南网和福州晚报以“六旬大学教师邹开煌的吹叶情结”、“教授‘吹树叶’吹上央视舞台”专题报道。树叶吹奏艺术填补了我的艺术空白，提高了我的艺术素养，改变了我的教育人生。由衷感叹：缺乏艺术的生活是不完美的生活。
树叶吹奏技艺丰富了我的业余生活，提高了我的音乐素养，助我强身键体减肥，还成为我提升教学实力和水平的重要手段。将树叶吹奏艺术引入培训教学、引入中小学课堂，丰富了教学，提高效果。在近两年的几十场中小学教师专题讲座中，解读陶行知教育思想与教师专业成长时，结合自己的吹叶艺术阐述陶行知“五育”主张，现场教学效果特好。一位副校长在短信中言及许多学员认同他的看法：“世界足坛上有‘万人迷’贝克汉姆，福建讲坛上有‘万人迷’邹开煌教授”。这让我深感受之有愧，同时无限感慨：树叶吹奏艺术不仅充满着艺术魄力，还饱含着丰富的教育内涵，神奇的吹叶艺术爱您没商量！
为了传承我国优秀的传统艺术，推进传统艺术进校园，我决定在退休之前到全省100所中小学上100节“走进树叶吹奏艺术”展示课，传承祖国的优秀传统艺术，培养中小学学生艺术兴趣和素养。2013年7月，已完成任务。教学表明，树叶吹奏艺术受到100所学校师生的极大欢迎和喜爱，不少班级学生的热情让我受宠若惊，感受了“明星”般的待遇，多次类似于“明星”签字场景至今仍然在我的脑海里缭绕。
送课进校中，感受到许多学校学生的音乐素养好，综合素质高，充满活力，上起课来感觉真爽！反映出学校在开齐开足开好薄弱学科课程，落实课改理念做得比较好，学生能说善思，参与激情高，充满活力，充满生机。同时，也发现不少学校学生不够活泼，不善于表达交流。或不会发言，或缺乏音乐素养，不会用音乐语言进行交流。这与目前的应试教育有关，因而大力呼吁，一定要开齐开足国家薄弱学科课程特别是音乐课程。吹叶艺术进校园教学实践由衷感言：一所没有艺术生活的学校是没有生命活力的学校。
让树叶吹奏艺术承载艺术教育的使命是我的艺术教育梦想，走进八闽大地100所学校愿望实现了。争取走遍全国所有省市自治区各一所学校，让更多的学生感受和了解我国优秀传统项目——树叶吹奏艺术，为保护和申报世界非物质文化遗产项目图文并茂微薄之力，是我今后继续努力的目标。我的树叶吹奏展演曾上过央视舞台，还希望登上更多的舞台，走进更多的学校，让我国的优秀传统技艺树叶吹奏艺术传承面更广，受影响人数更多。
   


来源链接： http://www.fjedu.gov.cn/html/jyyw/jyt/2013/10/05/fa9f97e0-3b70-4bd8-e040-a8c0906558f1.html