还没完全会说话（普通话）的幼儿，换个语言环境（客家话）会对她以后的语言学习有怎样的影响？

admin

问题描述如下：

外甥女（刚两岁）现在会说一些简单的语句（普通话），因为姐姐家没人带，幼儿园不收小小班，所以春节决定把她带回老家，由她外婆照看（客家话），等明年夏季开学再让她去幼儿园，因为她现在还不完全会说普通话，又把她带去说客家话的外婆带，不知是否会对她的语言学习造成大的影响。

参考答案如下：

好处多于坏处。以前我们都是讲客家话的，怎么现在倒担心语言多了？孩子的语言学习能力十分强大，比你想象的强多了。另外，会客家话十分有利于学英语，英语的短音普通话是没有的，客家话里有。最后，会母语多骄傲啊。

参考答案如下：

两岁了还不怎么讲话，本身语言发展就慢了一点呢，这点家长可要注意了，按宝宝的发育来说，宝宝应该在2岁能说很多词了，平时妈妈是不是宝贝一指什么东西，留给宝宝拿过去呢？妈妈是不是不怎么给宝宝讲绘本呢？妈妈是不是很少和宝宝沟通了？妈妈是不是也比较内向不怎么带宝宝出去和其他小孩沟通呢？宝妈要想想问题出现在哪里。。。
增加一个语言，如果宝宝以后面对的全部是客家话，可能还好一点，就会讲客家话了，如果有复杂的语言环境，宝贝可能更加不愿意讲话了。
宝贝的教育，父母要上心哦…



19个月到24个月是语言爆发期，宝宝开始会讲很多话了，这个阶段前，妈妈应该多给宝贝输入语言。

还有运动，早期运动可促使大脑发育，不知道妈妈有没有带宝宝做科学的运动呢？   


来源链接： http://www.zhihu.com/question/37167346