树叶上的金华”:一群特殊孩童对这个城市满满的爱

admin

秋风起，树叶落满地。看着那些金黄色梧桐树叶，脉落清晰，叶面干净，有人觉得它们不该被随风吹散，或者叶落而腐，它们可以成为艺术品，给人以美的享受!


最近，金华市特殊教育学校听障部美术组的学生，用他们丰富的想象力和细腻的画笔，呈现了一幅幅“树叶上的金华”，双龙洞、尖峰山、八咏楼、彩虹桥、世贸双塔、黄大仙宫，以及茶花、斗牛等金华的一个个地标性景观与文化，被他们画到了原本毫不起眼的落叶上。如此有爱、有创意的创作，让人叹服!
“树叶上的金华”:特殊孩童满满的爱
昨天上午，记者来到金华城北的金华市特殊教育学校采访。这所学校紧挨着金华六中和婺州外国语学校，今年1月份由原金华市启明学校和金华市启圣学校撤并而成。学校分设听障部、培智部，承担全市听障少儿和市区智障少儿九年义务教育以及职业高中教育。新的校舍去年底才投入使用，非常宽敞整洁，有很多专业教室。


在美术教室里，十来个学生正在认真创作树叶画，有的在画蓝色大海，有的在画闪烁星空，有的在画金华城景，任课老师朱旭庆用手语很认真地和学生交流、指导。教室墙上挂着学生们的各式画作，有油画的，素描的，水彩的，充满童真童趣。
边上一张桌子上放着的，就是前几天他们刚画好的“树叶上的金华”系列，一共十来幅，一张张手掌般大小的梧桐叶上，是双龙洞、尖峰山、八咏楼、婺江夜景、斗牛等，色彩鲜艳，画面形象。


副校长郑显玲说，这些树叶画都是学生们上周刚刚画好的。在落叶上画金华，是美术老师朱旭庆和孩子们一起想出来的。朱旭庆也是一位听障人士，从启圣学校毕业后到杭州深造，几年前又返校当起了老师。平时，朱旭庆就会带学生做各种尝试，比如用旧报纸、废纸板等进行美术创作，其中不少作品被送到上海等地展出。
通过郑校长的帮忙，朱旭庆打手语告诉我们，一开始，他们画的并不是金华景观，而是神舟十一号飞船等，越来越有灵感。后来，他们到网上找了很多金华美景的照片，并一一将它们照着画在树叶上。其实，很多学生都没有去过这些地方，但画得还是很有感觉，也得到了师生及朋友圈的好评，还有人问我卖不卖。这些听障孩子年龄上相当于是初中生，画一张树叶画要两个小时左右。


他们身有残疾，却很有艺术天赋
郑显玲告诉记者，这里的大多数孩子都生活在无声的世界里，他们无法像正常人一样用语言和外界交流。与同龄人相比，他们输在了起跑线上，但他们心中并不缺少热爱和希望。“患有听障的孩子，其他感官往往有超越常人的能力，比如动手能力特别强，做事特别专注，这恰恰是他们的优势。在我们看来，这些孩子中不少都很有艺术敏感或天赋，也许这是老天给他们的缺陷补偿吧。”
据悉，金华市特殊教育学校创办于1950年，几易校址，办学也是起起伏伏，但它始终是我市特殊教育的开拓者和坚守人。学校除开设言语、动作、音乐治疗等康复训练课，还开设了工艺美术、陶艺、剪纸、花卉苗木、书法、剪纸等符合特殊学生发展的特色职业课程，希望他们毕业后有一技之长，可以更好地融入社会。



昨天上午，记者在该校听障部的综合教学楼看到，婺州窑、绘画、剪纸、编织等教室都有学生在上课，任课老师都是专业的，而且大都很年轻。其中的婺州窑、剪纸，分别与我国著名的工艺美术大师陈新华、詹东明等合作。这些孩子挺有艺术细胞，有的还会独立设计创作，很有创意。班里有个别剪纸等有天赋的学生，已被詹东明看中，今后将会过去博物馆帮忙。
郑显玲说，孩子们经过小学、初中、职高系统的学习之后，眼界宽了，兴趣广泛了，他们的梦想也悄悄发生了变化。毕业后的孩子，有的成了厨师，有的成了陶艺师，还有当了老师，更多的学生在不同岗位上展示了自己的特长与才能。“我们不仅希望孩子们将来能自食其力，解决就业问题，也希望他们能像正常孩子一样，拥有健康阳光的心态，感知到生活的美好。”
据悉，从2012年开始，金华市特殊教育学校听障部的学生，每年都会有美术、剪纸等作品送到杭州、上海等地参展，受到好评如潮。尤其是一个以关爱特殊儿童为主的“暖暖公益”项目，已经跟他们长期合作，给这些身有残疾却有艺术天赋的学生一个很好的展出平台。
   


来源链接： http://cs.zjol.com.cn/system/2016/10/28/021346986.shtml