福州钱塘小学总第44期>4-8 自闭症的逆向思维 (方川培涵)

王智海

自闭症的逆向思维　
方川培涵

    今天，在一个像往常一样的中午，我居然得到了一个惊奇的发现！
    吃完了美味的午餐，无意间，伙伴们突然谈起了关于宇宙的话题：黑洞是什么？白洞是什么？什么可以进入黑洞并完好无损的出来……一瞬间，陈老师听见了我们的谈话，都是一些奥秘的未解之谜，我们一停下来，陈老师就说：“你们知道世界上最聪明的人是谁吗？”我们既惊讶，又好奇：是爱因斯坦！是霍金！陈老师一一摇头，我们好奇的心憋不住了：“陈老师，是谁呀？”陈老师笑眯眯地说：“就是那些自闭症的人啊。我给你们讲一篇新闻报道: 一次一个物理老师得了自闭症，有一个医生想了解那位物理老师，于是每天都在观察她，可她每天都在观察石头和蚂蚁，直到有一天，那位医生终于忍不住了，问：“你为什么每天都在观察石头和蚂蚁？这有什么好看的？”那位得了自闭症的物理老师说：“石头，这个看似没有生命的物体，其实可能是有生命的，可在我们人类的角度来讲，它是没有生命的。在石头的角度来看，我们人类可能是没有生命的。蚂蚁，一只蚂蚁，可能只是这一整窝蚂蚁中的一部分。也就是说，一群蚂蚁，才是一个整体。而对于你们来说，一只蚂蚁，就是一个整体。”
    这就是自闭症的逆向思维，从中，我们可以看见，自闭症的人并不是一无所有，在我们眼里，或许会觉得他很笨、很傻，可在科学家们眼里，他，就是一个天才！同学们，你们说呢？